Cel ten będzie osiągnięty poprzez realizację następujących celów szczegółowych:

• ocena stanu publicznego szkolnictwa zawodowego w Polsce, w tym stopnia przygotowania szkół do realizacji kształcenia w zawodach,
• przygotowanie kadry zarządzającej i pedagogicznej szkół i placówek kształcenia zawodowego do wdrożenia rozwiązań wynikających z modernizacji kształcenia zawodowego,
• wzmocnienie i upowszechnienie współpracy szkół kształcących w zawodach z pracodawcami,
• poprawa wizerunku szkolnictwa zawodowego.

Uzasadnienie potrzeby realizacji projektu

Pomimo obserwowanego w ostatnich latach wzrostu zainteresowania wyborem szkół prowadzących kształcenie zawodowe (zasadniczych szkół zawodowych i techników) przez absolwentów gimnazjów, procentowy udział uczniów podejmujących naukę w szkołach ogólnokształcących po ukończeniu gimnazjum utrzymuje się na stałym poziomie i oscyluje wokół 44% (dane z Systemu Informacji Oświatowej SIO). Rosnąca liczba uczniów w klasach I zasadniczych szkół zawodowych i techników (odpowiednio 20 i 33% ogółu uczniów klas I szkół ponadgimnazjalnych w roku szkolnym 2009/2010 - dane z SIO) wynika zatem  w większości ze spadku zainteresowania szkołami ogólnozawodowymi, czyli liceami profilowanymi, a nie ze zmiany preferencji w zakresie wyboru liceów ogólnokształcących. Jednocześnie, prognozy europejskiego rynku pracy do roku 2020 wskazują na możliwe do przewidzenia stałe zapotrzebowanie na pracowników dobrze przygotowanych zawodowo,a nawet na jego okresowy wzrost, tak jak to miało niedawno miejsce w sektorze budowlanym (Raporty CEDEFOP: Future skills needs in Europe 2008, Future skill supply in Europe 2009).

W tym kontekście konieczne staje się podjęcie działań mających na celu poprawę wizerunku szkolnictwa zawodowego.

Konieczność realizacji projektu wynika także z rekomendacji Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie europejskich ram odniesienia na rzecz zapewniania jakości w kształceniu i szkoleniu zawodowym (EQARF). Państwa członkowskie Unii Europejskiej powinny opracować własne podejście do zastosowania ram odniesienia do dnia 18 czerwca 2011 roku.

Projekt realizowany będzie w okresie od  stycznia 2010 r.  do grudnia 2012 r.