Skorzystaj z programu
i dokumenty
Wyszukiwarka naborów
Już teraz możesz skorzystać z programu
KONKURS Studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela w kształceniu zawodowym
Opracowanie e-materiałów do kształcenia zawodowego – 1 edycja
Rozwój kompetencji dydaktycznych nauczycieli i nauczycielek w zakresie zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)
Odbiór zaawansowanych technologicznie e-materiałów i gier
KONKURS Opracowanie zaawansowanych technologicznie e-materiałów do kształcenia ogólnego
KONKURS Opracowanie gier edukacyjnych do kształcenia ogólnego
Najnowsze informacje
Nabór do II edycji konkursu grantowego na ośrodki SCWEW
Zasady finansowania programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 – IV wersja obowiązująca od 1.07.2025 r.
Zatwierdzenie X wersji Szczegółowego Opisu Priorytetów programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 FERS
II edycja konkursu grantowego w ramach projektu na budowę skoordynowanego systemu Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW)
Konferencja ORE pt. „System doskonalenia nauczycieli – dokąd zmierzamy?”
Dni Funduszy Europejskich 2025 – dołącz do wydarzenia i wypromuj swój projekt!
Decyzja o dofinansowaniu projektu „Wsparcie edukacji formalnej dzieci i młodzieży z Ukrainy w programie FERS”
Ogłoszenie o naborze ekspertów z zakresu kształcenia zawodowego w zawodzie: opiekun medyczny
Nadchodzące wydarzenia
Pomoc techniczna FERS dla Ministerstwa Edukacji Narodowej na lata 2024-2029
Nr porozumienia: FERS.06.01-IZ.00-0009/23
Okres realizacji: 01.01.2024 r. – 31.12.2029 r.
Projekt finansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus
Cele i zadania: zapewnienie finansowania zadań Instytucji Pośredniczącej MEN umożliwiających prawidłową i skuteczną realizację Działań 01.04, 01.06, 01.08 oraz 4.17 w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027, poprzez zapewnienie odpowiedniego potencjału instytucjonalnego (wynagrodzenia pracowników, wyposażenie stanowisk pracy, szkolenia, koszty instytucji) oraz zapewnienie właściwego procesu wyboru projektów, kontroli, monitorowania, ewaluacji i promocji.
Grupy docelowe: pracownicy Instytucji Pośredniczącej, potencjalni beneficjenci, beneficjenci Działań FERS nadzorowanych przez MEN
Wartość projektu ogółem: 69 838 194,62 zł
Wysokość wkładu UE w projekt: 57 630 478,20 zł
Efekty projektów FERS
-
Instytucja Pośrednicząca przedstawia poniżej wytworzone efekty projektów w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego
Efekty projektu nr FERS.01.06-IP.05-0002/23, realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych pt. „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”:
Projektowanie uniwersalne w edukacji. Poradnik dla Nauczycieli i Nauczycielek – plik pdf
Racjonalne usprawnienia w edukacji. Poradnik dla Nauczycieli i Nauczycielek – plik pdf
Webinar „Interwencja kryzysowa po sytuacji powodziowej – perspektywa domu i szkoły” – materiał na You Tube
Interwencja kryzysowa po sytuacji powodziowej – perspektywa domu i szkoły – materiał do webinaru, plik pdf
Powrót do normalności – co pomaga w wychodzeniu z kryzysu związanego z powodzią? – plik pdf
Wywiad: Powrót do normalności – co pomaga w wychodzeniu z kryzysu związanego z powodzią? – materiał na You Tube
ABC wspierania dzieci w obliczu klęski żywiołowej – ulotka, plik pdf
Jak wspierać dzieci, uczniów i uczennice w radzeniu sobie z kryzysem powodziowym? – plik pdf
Więcej informacji o projekcie znajdziesz na stronie IBE – TUTAJ
Poniżej przedstawiamy zaktualizowane zestawienie efektów projektów wytworzonych w Programie Operacyjnym Wiedza Edukacja Rozwój 2014 – 2020 – stan na 28 kwietnia 2025 r.:
