Ministerstwo Edukacji Narodowej przedstawia Sprawozdanie roczne z wdrażania Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027.
Rządowy program „Przyjazna szkoła” jest realizowany w ramach projektu strategicznego „Wsparcie edukacji formalnej dzieci i młodzieży z Ukrainy w programie FERS”.
Do sprawozdania dołączono także Raport z bazy SIO (System Informacji Oświatowej) dotyczący nowych uczniów – dzieci uchodźców z Ukrainy w roku szkolnym 2024/2025.
8 listopada 2025 r. ruszyła kampania Ministerstwa Funduszy i Polityki Regionalnej „Pierwsze kroki”. W ramach kampanii przygotowany został m.in. spot telewizyjny, radiowy oraz spoty internetowe, Prowadzone będą również działania social mediach MFiPR. Kampania potrwa do 30 listopada. Zachęcamy do udostępniania i dzielenia się materiałami dotyczącymi kampanii.
Kampania „Pierwsze kroki” promuje program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS) i jego dotychczasowe efekty.
Tylko w tym roku podpisano umowy na ponad 2,3 mld zł, a od początku perspektywy 2021-2027 na ponad 15 miliardów złotych. Ich efekty są bardzo konkretne: około 27 tys. dzieci zyskało miejsce w żłobkach i klubach dziecięcych w projekcie Aktywny Maluch, ponad 2 tys. osób założyło własną działalność dzięki inicjatywie Wsparcie w Starcie, 20 pływalni stało się dostępnych dla osób z niepełnosprawnościami, a 40 Klubów Rozwoju Cyfrowego pomaga seniorom i dorosłym bezpiecznie korzystać z nowoczesnych technologii.
Każda z historii zaprezentowanych w spotach to przykład istniejących, działających w FERS projektów m.in. Aktywny Maluch, Wsparcie w starcie czy Kluby Rozwoju Cyfrowego, które mogą zmieniać nasze życie. Dlatego warto je poznać i poczuć inspirację… albo zainspirować kogoś bliskiego.
Zapraszamy do zapoznania się z artykułami opublikowanymi na zlecenie Instytucji Pośredniczącej w MEN na Portalu Oświatowym. Artykuły dotyczą wybranych projektów realizowanych przez beneficjentów programu FERS w tak ważnych obszarach jak edukacja włączająca czy uczenie się przez całe życie. Publikacje promują także nowoczesne narzędzia edukacyjne na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej i monitoring karier absolwentów.
Nowoczesne narzędzia edukacyjne wspierające rozwój kompetencji kluczowych uczniów oferowane w ramach projektu: „Popularyzacja zestawów narzędzi edukacyjnych oraz metod nauczania i uczenia się wspomagających rozwój kluczowych kompetencji uczniów, dostosowanych do potrzeb rynku pracy”; publikacja 06.10.2025 r., link: Narzędzia edukacyjne dla lepszej przyszłości – Portal Oświatowy
Zapraszamy do zapoznania się z artykułami opublikowanymi na zlecenie Instytucji Pośredniczącej w MEN w portalu Wirtualna Polska. Artykuły wprowadzają w tematykę zadań realizowanych w ramach Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025–2027, stworzonego jako odpowiedź na wyzwania wynikające ze znaczącego wzrostu liczby uczniów i uczennic z Ukrainy w polskich szkołach.
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027 – artykuł wprowadzający w tematykę Programu; publikacja 29.09.2025 r., link: „Przyjazna szkoła” – nowy program rządowy dla szkół
Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027, jest wdrażany w ramach projektu pt. „Wsparcie edukacji formalnej dzieci i młodzieży z Ukrainy w programie FERS”.
Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Funduszy i Polityki Regionalnej – Pani Monika Sikora, zatwierdziła 11. wersję Szczegółowego Opisu Priorytetów programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego na lata 2021-2027 (SzOP FERS). Zatwierdzona wersja obowiązuje od 30 października 2025 r.
