Kategoria: Wiadomość

W imieniu naszego beneficjenta – Ośrodka Rozwoju Edukacji zapraszamy na wydarzenia organizowane w ramach projektu pn. „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”.

Projekt jest finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

Rozpoczyna się cykl działań upowszechniających III edycję konkursu grantowego na utworzenie SCWEW. Zostaną zorganizowane konferencje regionalne, spotkania informacyjno-konsultacyjne oraz konsultacje o charakterze doradczym. Wydarzenia mają na celu przygotowanie przedszkoli, szkół i placówek specjalnych oraz ich organów prowadzących do utworzenia SCWEW. Działania upowszechniające ułatwią przygotowanie wniosku aplikacyjnego w sposób adekwatny do zdiagnozowanych potrzeb środowiska lokalnego i przyczynią się do efektywnej realizacji przedsięwzięć grantowych. Działania będą realizowane w sierpniu i wrześniu 2025 r., online w czterech regionach Polski.

Harmonogram konferencji regionalnych:

·         konferencja w regionie I (uczestnicy z województw: zachodniopomorskie, pomorskie, kujawsko-pomorskie, warmińsko-mazurskie): 30.09.2025 r., g. 13.00-16.00.

·         konferencja w regionie II (uczestnicy z województw: lubuskie, łódzkie, wielkopolskie, świętokrzyskie): 8.09.2025 r., g. 13.00-16.00.

·         konferencja w regionie III (uczestnicy z województw: podlaskie, mazowieckie, lubelskie, podkarpackie): 10.09.2025 r., g. 9.00-12.00.

·         konferencja w regionie IV (uczestnicy z województw: dolnośląskie, opolskie, śląskie, małopolskie): 25.09.2025 r., g. 13.00-16.00.

Bezpośrednie linki do udziału w wydarzeniach zostaną Państwu przesłane w późniejszym terminie.

Więcej informacji o działaniach upowszechniających III edycję konkursu grantowego i operatorach: https://ore.edu.pl/2025/08/dzialania-upowszechniajace-iii-edycje-konkursu-grantowego-harmonogram/.

Zapraszamy również do zapoznania się z informacjami o projekcie Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą.

Pytania prosimy kierować do:

Sylwia Herod sylwia.herod@ore.edu.pl, tel. 22 570 83 53 Justyna Ilczuk justyna.ilczuk@ore.edu.pl, tel. 22 570 83 56

Rozporządzenie Rady Ministrów z dnia 11 lipca 2025 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania wsparcia w zakresie wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży objętych Rządowym programem wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025–2027 – https://dziennikustaw.gov.pl/DU/2025/946–

Uchwała nr 60 Rady Ministrów z dnia 11 lipca 2025 r. w sprawie Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025–2027 – https://dziennikustaw.gov.pl/MP/2025/648

Rozporządzenie Rady Ministrów i Uchwała weszły w życie z dniem 17 lipca 2025 r.

Rada Ministrów przyjęła uchwałę w sprawie Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży ,,Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027. Program jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027. Na jego realizację planuje się przeznaczyć prawie 500 mln zł. Rozporządzenie zostało skierowane do publikacji w Dzienniku Ustaw.

Cel Programu

Celem głównym Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.

Program podzielony jest na 3 moduły

Moduł 1. – Pomoc asystenta – dofinansowanie zatrudnienia asystentów międzykulturowych.

Asystent udziela wsparcia i pomocy uczniom i uczennicom niebędącym obywatelami polskimi, a w szczególności uczniom i uczennicom z Ukrainy, w tym uczniom i uczennicom pochodzenia romskiego. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.

Moduł 2. – Dobrostan społeczności szkolnej – podwyższenie poziomu dobrostanu społeczności szkolnej w szkołach, do których uczęszczają uczniowie i uczennice z Ukrainy, przez realizację różnorodnych form wsparcia kierowanych do uczniów i uczennic, ich rodziców oraz kadr systemu oświaty, w tym działania służące wzmocnieniu profilaktyki zaburzeń zdrowia psychicznego oraz wzmocnieniu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla przedstawicieli środowiska szkolnego, w tym:

• wsparcie dla uczniów – konsultacje specjalistyczne, specjalistyczną pomoc psychologiczną, doradztwo zawodowe;
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa w  rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych;
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych.

Moduł 3. – Doskonalenie kadr systemu oświaty – wsparcie szkół, do których uczęszczają uczniowie i uczennice z Ukrainy, przez podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty w celu skutecznej integracji uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa, zapewnienia im równych szans edukacyjnych oraz budowania otwartego i wspierającego środowiska szkolnego, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w różnorodnych obszarach tematycznych w zakresie:

• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa;
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa;
• wspierania włączenia uczniów i uczennic;
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.

Odbiorcy wsparcia

Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają określone w Programie warunki. Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa pochodzących z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w szkołach polskiego systemu oświaty, ich polskich rówieśników, rodziców oraz nauczycieli.

Realizowane w ramach Programu działania uwzględniają szczególne i zróżnicowane potrzeby uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji i uchodźstwa, wynikające m.in. z odmienności językowej i kulturowej (w tym uczniów i uczennic z Ukrainy pochodzenia romskiego), doświadczenia traumy wojennej, trudności edukacyjnych spowodowanych zmianą środowiska edukacyjnego, jak również potrzeby wynikające z niepełnosprawności czy szczególnych uzdolnień ucznia.

Rozporządzenie Rady Ministrów na stronie internetowej Rządowego Centrum Legislacji

Zachęcamy do śledzenia aktualnych informacji zamieszczanych na stronie www:

• Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych „Przyjazna szkoła”

Minister Edukacji pełniący funkcję Instytucji Pośredniczącej w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) zaprasza do udziału w naborze i składania wniosków o Wpis do wykazu ekspertów z zakresu kształcenia zawodowego w zawodach:

technik usług fryzjerskich
zdobnik ceramiki

Przeprowadzenie naboru ma na celu wyłonienie ekspertów z zakresu kształcenia zawodowego we wskazanym wyżej zawodzie, do świadczenia usług eksperckich o charakterze opiniodawczo-doradczym w zakresie m. in. weryfikacji i oceny wniosków o dofinansowanie projektów w ramach programu FERS lub materiałów opracowanych w ramach realizacji ww. projektów.

Dokumenty aplikacyjne sporządzone w formie pisemnej można złożyć osobiście lub przesłać pocztą tradycyjną na adres: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Departament Funduszy Strukturalnych, al. Jana Chrystiana Szucha 25, 00-918 Warszawa

Zgłoszenie sporządzone w formie elektronicznej należy przesłać pocztą elektroniczną na adres: infoFERSedukacja@men.gov.pl

– w tytule maila lub na kopercie prosimy o napis: „Nabór na ekspertów z zakresu kształcenia zawodowego”

Nabór na ekspertów prowadzony jest do 17 lipca 2025 r.

UWAGA! TERMIN NABORU ZOSTAŁ WYDŁUŻONY DO 21 LIPCA 2025 r.

O terminowości złożenia wniosku decyduje data jego przesłania pod wskazany adres mailowy (forma elektroniczna) lub data stempla pocztowego (forma pisemna).

W celu uzyskania dodatkowych informacji prosimy o kontakt z Panią Lidią Bańkowską, tel. 22 34-74-732, e-mail: lidia.bankowska@men.gov.pl

Szczegółowe informacje dotyczące naboru na ekspertów są dostępne w dokumentacji konkursowej:

• Ogłoszenie o naborze ekspertów z zakresu kształcenia zawodowego,
• Wniosek o wpis do wykazu ekspertów z zakresu kształcenia zawodowego w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS),
• Zasady naboru na ekspertów z zakresu kształcenia zawodowego w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego w MEN,
• Wzór umowy ramowej z ekspertami z zakresu kształcenia zawodowego.

Załączniki:

3 czerwca 2025 r. Pani Minister Katarzyna Pełczyńska-Nałęcz podpisała zmienione Wytyczne dotyczące wyboru projektów na lata 2021-2027.

Zmienione Wytyczne dotyczące wyboru projektów na lata 2021-2027 z 3 czerwca 2025 r. będą stosowane od dnia ogłoszenia komunikatu Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej w sprawie zmienionych wytycznych w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej Monitor Polski.  (PDF 267 KB)

Wytyczne dotyczące wyboru projektów na lata 2021-2027 z 3 czerwca 2025 r. wersja zawierająca naniesione widoczne zmiany względem poprzedniej wersji wytycznych.  (DOCX 117 KB)

Opis zmian od ostatniej wersji  (PDF 105 KB)

Projekt zmienionych Wytycznych dotyczących wyboru projektów na lata 2021-2027 (PDF 291 KB)

Zestawienie uwag do projektu zmienionych Wytycznych dotyczących wyboru projektów na lata 2021-2027  (XLSX 34 KB) 

Podsekretarz Stanu w Ministerstwie Funduszy i Polityki Regionalnej – Pani Monika Sikora, zatwierdziła X wersję Szczegółowego Opisu Priorytetów programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego na lata 2021-2027 (SzOP FERS).

Zatwierdzona wersja obowiązuje od 6. maja 2025 r.

Dokument jest dostępny na Portalu Funduszy Europejskich, pod linkiem: https://www.rozwojspoleczny.gov.pl/strony/dowiedz-sie-wiecej-o-programie/prawo-i-dokumenty/szczegolowy-opis-priorytetow-programu-fundusze-europejskie-dla-rozwoju-spolecznego-2021-2027

Ośrodek Rozwoju Edukacji w ramach realizacji projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą” (SCWEW) organizuje cykl działań upowszechniających II edycję konkursu grantowego.

Zapraszamy Państwa do wzięcia udziału w konferencji regionalnej, spotkaniach informacyjno-konsultacyjnych oraz konsultacjach o charakterze doradczym. Wydarzenia mają na celu przygotowanie przedszkoli, szkół i placówek specjalnych oraz ich organów prowadzących do utworzenia SCWEW. Działania upowszechniające ułatwią przygotowanie wniosku aplikacyjnego w sposób adekwatny do zdiagnozowanych potrzeb środowiska lokalnego i przyczynią się do efektywnej realizacji przedsięwzięć grantowych. Będą one realizowane w maju i czerwcu 2025 r., online w czterech regionach Polski.

Szczegółowe informacje o wszystkich wydarzeniach będą zamieszczane na  stronie internetowej projektu, w mediach społecznościowych i na stronach operatorów działań w poszczególnych regionach, tj.:

Region I – województwa: zachodniopomorskie, pomorskie, kujawsko-pomorskie, warmińsko-mazurskie.
Operator regionu I: Contentplus.pl, szczegóły na stronie internetowej.

Region II – województwa: lubuskie, łódzkie, wielkopolskie, świętokrzyskie.
Operator regionu II: training4people Agnieszka Kluszczyńska, szczegóły na stronie internetowej.

Region III – województwa: podlaskie, mazowieckie, lubelskie, podkarpackie.
Operator regionu III: Centrum Nowoczesnej Edukacji SCHOLAR Piotr Mazur, szczegóły na stronie internetowej.

Region IV – województwa: dolnośląskie, opolskie, śląskie, małopolskie.
Operator regionu IV: Contentplus.pl, szczegóły na stronie internetowej.

Harmonogram konferencji regionalnych:

Region I: 15.05.2025 r., godz. 13.00–16.00 – rejestracja

Region II: 12.05.2025 r., godz. 13.00–16.00 – rejestracja

Region III: 12.05.2025 r., godz. 9.00–12.00 – rejestracja

Region IV: 13.05.2025 r., godz. 13.00–16.00 – rejestracja

Do udziału w konferencji zapraszamy osoby zainteresowane utworzeniem SCWEW
(z uwzględnieniem odpowiedniego dla ich lokalizacji regionu), tj. przedstawicielki i przedstawicieli:

• organów prowadzących przedszkola, szkoły i placówki specjalne (publiczne i niepubliczne);
• przedszkoli i szkół oraz placówek specjalnych przygotowujących się do pełnienia funkcji SCWEW;
• przedszkoli i szkół ogólnodostępnych, którzy będą korzystać ze wsparcia SCWEW;
• kuratoriów oświaty, bibliotek pedagogicznych, poradni psychologiczno-pedagogicznych, placówek doskonalenia nauczycieli, szkolnictwa wyższego;
• instytucji związanych z systemem oświaty, instytucji działających na rzecz dziecka i rodziny oraz osoby zainteresowane tematyką prowadzonych działań.

Zachęcamy do zapoznania się z informacjami o projekcie Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą