Kategoria: Wiadomość

Szanowni Państwo,
przekazujemy do wiadomości i stosowania Podręcznik wnioskodawcy i beneficjenta Funduszy Europejskich na lata 2021-2027 w zakresie informacji i promocji:

4.05.2023 r. w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski” został ogłoszony Komunikat Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej z dnia 26 kwietnia 2023 r. w sprawie wytycznych dotyczących informacji i promocji Funduszy Europejskich na lata 2021-2027

Zgodnie z ustawą z dnia 28 kwietnia 2022 r. o zasadach realizacji zadań finansowanych ze środków europejskich w perspektywie finansowej 2021–2027 (Dz. U. 2022 poz. 1079) wytyczne są stosowane od dnia ogłoszenia komunikatu.

Komunikat Ministra Funduszy I Polityki Regionalnej z 26 kwietnia 2023 r.

Wytyczne dotyczące informacji i promocji Funduszy Europejskich na lata 2021-2027

23 stycznia 2023 r. Małgorzata Jarosińska-Jedynak, Sekretarz Stanu w Ministerstwie Funduszy i Polityki Regionalnej, zatwierdziła dokument pn. Zasady kontroli programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS).

Celem Zasad jest zaprezentowanie głównych założeń systemu kontroli programu. Dokument jest skierowany do Instytucji Pośredniczących FERS.

W dokumencie określone zostały, m. in.:

• podstawy prawne procesów kontroli,
• zadania poszczególnych instytucji odpowiedzialnych za kontrolę,
• ogólne zasady systemu kontroli,
• zakres podmiotowy i przedmiotowy kontroli,
• tryb kontroli.

Przygotowane zasady są spójne z Wytycznymi dotyczącymi kontroli realizacji programów polityki spójności na lata 2021-2027.
Wraz z plikami zawierającymi dokumenty publikujemy również zestawienie uwag z konsultacji projektu Zasad kontroli wraz ze stanowiskiem Instytucji Zarządzającej FERS.   

Materiały do pobrania:

• Zasady kontroli programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS)  
• Załącznik – Kontrola dostępności w projektach EFS+ 
• Zestawienie uwag do projektu Zasad kontroli programu FERS 

16 stycznia 2023 r. pani Małgorzata Jarosińska-Jedynak, Sekretarz Stanu w Ministerstwie Funduszy i Polityki Regionalnej, zatwierdziła dokument pn. Zasady finansowania programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS).

Celem Zasad jest zaprezentowanie głównych założeń systemu finansowania programu.

W dokumencie opisane zostały, m. in.:

• istotne warunki kwalifikowalności wydatków
• rodzaje projektów planowanych do realizacji w FERS
• zasady konstruowania budżetu projektów
• zasady finansowania i rozliczania projektów
• sposób poświadczania wydatków

Przygotowane zasady są spójne z Wytycznymi dotyczącymi kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027.  Wraz z plikami zawierającymi dokumenty publikujemy również zestawienie uwag z konsultacji projektu Zasad finansowania wraz ze stanowiskiem Instytucji Zarządzającej FERS.  

Materiały do pobrania:

• Zasady finansowania programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 
• Załącznik nr 1 – Wzór minimalnego zakresu listy sprawdzającej do weryfikacji wniosku o płatność  
• Załącznik nr 2 – Wzór umowy o dofinansowanie projektu FERS  
• Zestawienie uwag do projektu Zasad finansowania programu FERS 

9 stycznia 2023 r. Minister Edukacji i Nauki Przemysław Czarnek wraz z ośmioma innymi przedstawicielami Instytucji pośredniczących podpisał z Ministrem Funduszy i Polityki Regionalnej Grzegorzem Pudą Porozumienie w sprawie realizacji programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027.

Program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS) jest kontynuacją Programu Wiedza Edukacja Rozwój (POWER), która umożliwi dalszy rozwój społeczny i gospodarczy kraju. Jest instrumentem realizacji celu 4 „Europa o silniejszym wymiarze społecznym”.

Program FERS jest odpowiedzią na wyzwania rynku pracy, edukacji, zdrowia, opieki nad dziećmi i dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami. Poprzez FERS będą realizowane i dofinansowane przedsięwzięcia na rzecz m.in. poprawy sytuacji osób na rynku pracy, zwiększenia dostępności dla osób ze szczególnymi potrzebami, zapewnienia opieki nad dziećmi, podnoszenia jakości edukacji i rozwoju kompetencji, integracji społecznej, rozwoju usług społecznych i ekonomii społecznej oraz ochrony zdrowia.

W ramach zadań powierzonych Porozumieniem Instytucja Pośrednicząca MEiN będzie odpowiadała m.in. za wybór projektów do dofinansowania, nadzór nad projektami oraz ich rozliczanie, monitorowanie i kontrolę.

FERS – cele szczegółowe:

Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego przyspieszają zmiany w obszarze polityki społecznej – podnoszą jakość edukacji i rozwój kompetencji. Środki zaplanowane na ich realizację to ok. 347 mln. euro.

Program w Priorytecie I „Umiejętności” zakłada wsparcie działań z zakresu edukacji, w ramach trzech celów szczegółowych. Należą do nich:

• W ramach celu szczegółowego e – Działanie 01.04 Rozwój systemu edukacji.

Kwota przeznaczona na jego realizację to ok. 932,8 mln. zł.
W ramach tego działania finansowane będą m.in.: kształcenie i doskonalenie kadr systemu oświaty, rozwój narzędzi i metodyki kształcenia ukierunkowanych na wspieranie kształcenia kompetencji kluczowych i kwalifikacji dostosowany do wymagań rynku pracy, badanie rozwiązań i praktyk w systemie oświaty dot. kształcenia dzieci przybywających z zagranicy, doskonalenie systemu kształcenia zawodowego i zwiększenie jego dostosowania do potrzeb rynku pracy, system doradztwa zawodowego i promocja kształcenia zawodowego, rozwój innowacji i wsparcie ucznia zdolnego w kształceniu zawodowym oraz cyfryzacja w edukacji.

• W ramach celu szczegółowego f  – Działanie 01.06 Edukacja włączająca.

Kwota przeznaczona na jego realizację to ok. 421,8 mln zł.
W ramach tego działania finansowane będą m.in.: wspieranie równego dostępu do dobrej jakości włączającego kształcenia i szkolenia oraz możliwości ich ukończenia poprzez zintegrowane i kompleksowe wsparcie dla poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego, rozwój systemu edukacji włączającej dla wszystkich osób uczących się, wsparcie społecznej, więziotwórczej i włączającej funkcji szkoły, budowę skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą.

• W ramach celu szczegółowego g – Działanie 01.08 Rozwój systemu edukacji i uczenia się dorosłych.

Kwota przeznaczona na jego realizację to ok. 189  mln zł.
W ramach tego działania finansowane będą m.in.: wspieranie uczenia się przez całe życie, w szczególności elastycznych możliwości podnoszenia i zmiany kwalifikacji dla wszystkich, z uwzględnieniem umiejętności w zakresie przedsiębiorczości i kompetencji cyfrowych poprzez rozwój Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji, prowadzenie i rozwój Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (m.in. rozbudowa zasobów służących monitorowaniu i rozwojowi ZRK, instytucjonalna wymiana danych gromadzonych w ZRK i integracja danych z innymi rejestrami), koordynację działań na rzecz rozwijania umiejętności zgodnie z ideą uczenia się przez całe życie oraz wsparcie pozaformalnego uczenia się dorosłych.

Program_FERS

12 grudnia br. Komisja Europejska zatwierdziła program Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego na lata 2021-2027 (FERS), współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.

Program FERS identyfikuje kluczowe wyzwania w obszarze polityk społecznych – edukacji, zatrudnienia i włączenia społecznego, na które chcemy skutecznie odpowiedzieć w ciągu najbliższych siedmiu lat. Duży nacisk zostanie położony na:

• rozwój edukacji i uczenia się przez całe życie,
• kształcenie kadr dla gospodarki,
• tworzenie równych szans w życiu społecznym i zawodowym dla osób zagrożonych wykluczeniem społecznym,
• wzmacnianie systemu ochrony zdrowia,
• poprawę dostępności usług publicznych.

Budżet programu to ok. 4,9 mld euro (4 mld wkładu UE).

Więcej informacji o programie FERS znajduje się TUTAJ