Miesiąc: maj 2026

Wytyczne określają ujednolicone warunki i procedury dotyczące kwalifikowalności wydatków dla EFS+, EFRR, FS i FST.

Zmienione Wytyczne dotyczące kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027
z 19 maja 2026 r. będą stosowane od dnia ogłoszenia komunikatu Ministra Funduszy i Polityki Regionalnej w sprawie Wytycznych w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej „Monitor Polski”.

Zmienione wytyczne obowiązują od 25 maja 2026 r.

Główne zmiany w Wytycznych dotyczące kwalifikowalności wydatków na lata 2021-2027:

• wprowadzono regulację umożliwiającą wyłączenie projektów realizowanych w synergii z programami zarządzanymi bezpośrednio przez Komisję z obowiązku stosowania wytycznych,
• uwzględniono przedłużony okres kwalifikowalności wydatków – w przypadkach, o których mowa w art. 7a ust. 5 rozporządzenia (UE) 2021/1058 oraz w art. 5a ust. 5 rozporządzenia (UE) 2021/1057,
• doprecyzowano zapisy dotyczące zakresu obowiązywania wytycznych w kontekście przekazanego dofinansowania,
• zaktualizowano metryczki promulgacyjne,
• wprowadzono kilka drobnych zmian technicznych poprawiających czytelność tekstu.

 

Zapraszamy do obejrzenia relacji z przebiegu konferencji zorganizowanej przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pt. „Zintegrowany System Kwalifikacji z perspektywy 10-lecia Ustawy o ZSK”.

Konferencja odbyła się 5 maja 2026 r. w siedzibie organizatora.

Wydarzenie zostało zrealizowane przez IBE-PIB w ramach projektu „Wspieranie dalszego rozwoju Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji w Polsce (ZSK6)”, współfinansowanego ze środków UE, w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.

Link do relacji i podsumowania wydarzenia:

Konferencja „Zintegrowany System Kwalifikacji z perspektywy 10-lecia Ustawy o ZSK” – rozmawialiśmy o tym, co już działa i o tym, co dalej – Zintegrowany System Kwalifikacji

Chcielibyśmy również zachęcić Państwa do pogłębienia wątków poruszanych podczas prezentacji. Prezentowane w trakcie konferencji „Success Stories” są szczegółowo omówione w najnowszym wydaniu Kwartalnika ZSK 1/2026.

Kwartalnik ZSK 1/2026  – poszczególne artykuły:

• Maciej Tauber –Zintegrowany System Kwalifikacji (ZSK) – gdy edukacja spotyka przyszłość rynku pracy

DIAGNOZY I TRENDY

• Joanna Stankowska – Jak Polacy zarządzają swoim rozwojem edukacyjno-zawodowym? Potencjał wykorzystania narzędzi i rozwiązań ZSK
• Agnieszka Marszałek – Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji – jak dojrzewa cyfrowa mapa kompetencji?
• K. Szwedor, P. Smoliński, R. Pater, H. Cherniaiev, M. Hofman, L. Dąbrowski – O wadze zawodów szkolnictwa branżowego

ZSK w PRAKTYCE

• Jolanta Agnieszka Opaluch – Jak zmieniają się potrzeby w kształceniu zawodowym i jaka jest rola ZSK w tym procesie?
• Elżbieta Margas Dzwonnik – Transformacja szkolnego kształcenia zawodowego dzięki ZSK
• Małgorzata Szymaniuk-Kruk – Wydobyć ukryty potencjał, czyli doradca zawodowy wkracza do akcji
• Urszula Szulc, Anna Zuszek – „Szkoła mistrzów i Mistrzyń branż” – o ten tytuł walczyli uczniowie
• Natalia Pawłowska – ZSK dla rozwoju gospodarki
• Jakub Kus – Związek zawodowy w Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji
• Aleksandra Mikicka-Hobgarska – Od pierwszej kwalifikacji do rady sektorowej. Jak rozwój kwalifikacji w beauty doprowadził do powstania Sektorowej Rady ds. Kompetencji Usługi Beauty
• Bogusław Olgierd Dębski – Od stażystki do liderki, czyli jak kwalifikacje zmieniają życie zawodowe
• Tomasz Wróblewski – Zwinność, innowacja i systemowe podejście
• Edyta Migałka – Od certyfikacji do ekosystemu edukacyjnego
• dr Piotr Kunysz – Sukces SITS w ZSK – transformacja standardów i profesjonalizacja kwalifikacji w snowboardzie
• Marta Wójcik –  Kwalifikacje trenerskie Polskiego Związku Piłki Siatkowej – od deregulacji do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji

PILOTAŻ – WŁĄCZENIE SPOŁECZNE

• Agnieszka Grabowska – Włączaj z ZSK – kwalifikacje wolnorynkowe i sektorowe szansą na zdobycie formalnego potwierdzenia umiejętności zawodowych przez uczniów szkół specjalnych
• Aldona Witkowska – Walidacja jako usługa użyteczna i niewykluczająca. Czego nauczyły nas pilotaże dla osób z niepełnosprawnością wzroku i słuchu?

Ośrodek Rozwoju Edukacji w Warszawie ogłasza V edycję konkursu grantowego dotyczącego utworzenia Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW).

Konkurs jest prowadzony w ramach projektu „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus ze środków programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.

Nabór wniosków potrwa do 28 maja 2026 r., do godziny 14.00.

Wnioski aplikacyjne należy składać wyłącznie poprzez formularz aplikacyjny dostępny na stronie internetowej: www.witkac.pl.

Informacje o naborze znajdują się pod linkiem:
V edycja konkursu grantowego – uruchomienie naboru – Ośrodek Rozwoju Edukacji