Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 126 z 19 lutego 2025 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt niekonkurencyjny dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Szkolenia dla koordynatorów i koordynatorek cyfrowych„
Kategoria: Roczne plany działań
Studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela w kształceniu zawodowym
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 125 z 19 lutego 2025 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt niekonkurencyjny dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela w kształceniu zawodowym„
Rozwój kompetencji dydaktycznych nauczycieli i nauczycielek w zakresie zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 124 z 19 lutego 2025 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt niekonkurencyjny dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Rozwój kompetencji dydaktycznych nauczycieli i nauczycielek w zakresie zintegrowanego kształcenia przedmiotowo-językowego (CLIL)”
Wsparcie nauczania przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 120 z 28 listopada 2024 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt niekonkurencyjny dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Wsparcie nauczania przedmiotów ścisłych z wykorzystaniem narzędzi cyfrowych” – wersja archiwalna
Wersja nr 2 – aktualna:
Opracowanie i przetestowanie modelu branżowej szkoły ćwiczeń
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 119 z 28 listopada 2024 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Opracowanie i przetestowanie modelu branżowej szkoły ćwiczeń” (projekt niekonkurencyjny).
Odbiór zaawansowanych technologicznie e-materiałów i gier
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 118 z 28 listopada 2024 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Odbiór zaawansowanych technologicznie e-materiałów i gier” (projekt niekonkurencyjny) – wersja archiwalna.
Wersja archiwalna:
Wersja fiszki nr 2:
Opracowanie e-materiałów wspierających edukację włączającą
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 117 z 28 listopada 2024 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Opracowanie e-materiałów wspierających edukację włączającą” (konkurs).
Opracowanie zaawansowanych technologicznie e-materiałów do kształcenia ogólnego
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 116 z 28 listopada 2024 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Opracowanie zaawansowanych technologicznie e-materiałów do kształcenia ogólnego” (konkurs).
Opracowanie gier edukacyjnych do kształcenia ogólnego
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 115 z 28 listopada 2024 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt dla 1. Priorytetu programu FERS pt. „Opracowanie gier edukacyjnych do kształcenia ogólnego” (konkurs).
Konkurs na opracowanie e-materiałów do języka obcego zawodowego
Uchwałą Komitetu Monitorującego nr 101 z dnia 2 października 2024 r. został zatwierdzony do realizacji przez MEN projekt dla 1. Priorytetu programu FERS pt. Konkurs na opracowanie e-materiałów do języka obcego zawodowego